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자폐 아이의 엄마들이 가장 마음 아파하는 것 중 하나는 아마도 아이가 ‘혼자’가 되는 모습일 거예요. 친구가 없으면 어떡하지. 학교에서 외톨이가 되면 어떡하지. 커서도 혼자 지내면 어떡하지. 저도 이런 걱정을 해봤습니다. 그런데 어느 순간 이런 생각이 들더라고요. 우리는 아이가 혼자 있는 것을 너무 두려워하고 있는 건 아닐까? 요즘 세상을 가만히 보면 꼭 자폐나 발달장애가 아니어도 혼자 밥을 먹고, 혼자 여행하고, 혼자 취미를 즐기고, 혼자 살아가는 사람들이 정말 많습니다. 예전처럼 많은 사람과 어울리지 않으면 사회에서 살아가기 어려운 시대도 아니고요. 온라인으로 사람을 만나고, 필요한 일을 혼자 해결하고, 자신에게 맞는 방식으로 관계를 선택하며 살아갈 수도 있는 세상이 되었습니다. 그래서 저는 가끔 이런 생각을 합니다. 어쩌면 우리가 아이를 너무 ‘외톨이’라는 틀 안에서 바라보고 있는 것은 아닐까. 자폐라는 진단명 때문에 “이 아이는 친구를 못 사귈 거야.” “평생 혼자일 거야.” “사회성이 부족하니까 힘들 거야.” 라고 아이의 미래를 미리 결정해버리는 것. 어쩌면 그 생각이 아이보다 부모의 마음을 더 힘들게 만들고 있는지도 모르겠습니다. 물론 아이가 다른 사람과 관계를 맺고 세상과 소통할 수 있도록 도와주는 것은 중요합니다. 하지만 반드시 많은 친구가 있어야 행복한 것은 아니잖아요. 한 명의 편안한 친구가 있을 수도 있고, 가족과의 관계가 가장 중요할 수도 있고, 혼자 하는 일을 좋아할 수도 있습니다. 아이에게 필요한 것은 남들과 똑같은 삶이 아니라 자기에게 맞는 삶을 살아갈 수 있는 힘 일지도 모릅니다. 그리고 저는 오히려 지금의 세상이 우리 아이들에게 조금 더 다양한 방식으로 살아갈 수 있는 세상이 되어가고 있다는 생각을 합니다. 혼자서도 생활할 수 있고, 자신의 관심사를 직업으로 만들 수도 있고, 온라인으로 세상과 연결될 수도 있고, 꼭 다수의 사람들과 어울리지 않아도 자신만의 방식으로 살아갈 수 있는 시대니까요. 그러니 아직 오지 않은 아이의 미래를...

  발달재활서비스 바우처 신청 방법｜대상·금액·서류 총정리 "언어치료 한 번 받으려면 도대체 얼마가 드는 거야?" 아이가 언어치료나 감각통합치료를 시작하게 되면 부모가 가장 먼저 마주하는 현실적인 고민입니다. 사설 치료센터는 회당 5만 원에서 10만 원 가까이 하는 경우도 많고, 주 2~3회씩 다니다 보면 한 달 치료비가 순식간에 수십만 원을 넘기도 합니다. 이럴 때 부모들이 꼭 알아둬야 하는 제도가 바로 발달재활서비스 바우처 입니다. 언어치료, 청능치료, 미술치료, 음악치료, 놀이심리, 감각·운동 재활 등에 매달 국가가 바우처를 지원해주는 제도인데, 정작 이 제도를 모르고 있다가 나중에야 알게 됐다는 부모도 많습니다. 오늘은 발달재활서비스 바우처가 무엇인지, 누가 받을 수 있는지, 지원 금액은 어떻게 정해지는지, 그리고 신청은 어떻게 하는지 정리해보겠습니다. 1. 발달재활서비스 바우처란 무엇인가요? 발달재활서비스는 「장애아동 복지지원법」 제21조에 근거해 보건복지부가 운영하는 제도입니다. 성장기 장애아동의 인지, 의사소통, 적응행동, 감각·운동 기능 향상을 돕고, 치료비로 인한 가족의 경제적 부담을 줄이기 위해 만들어졌습니다. 바우처로 이용할 수 있는 영역은 다음과 같습니다. 언어·청능 치료 미술심리·음악 치료 놀이심리·행동발달·재활심리 심리운동 감각발달·운동발달 재활 다만 물리치료나 작업치료처럼 의료행위로 분류되는 서비스는 이 바우처로 제공되지 않는다는 점은 미리 알아두시는 게 좋습니다. 2. 누가 받을 수 있나요? 지원 대상은 다음 조건을 모두 충족해야 합니다. 연령 : 신청일 현재 만 18세 미만 장애유형 : 「장애인복지법」에 따라 등록된 뇌병변, 지적, 자폐성, 시각, 청각, 언어 장애 아동 소득기준 : 기준 중위소득 180% 이하 가구 (소득 구간에 따라 차등 지원) 여기서 부모들이 가장 많이 놓치는 부분이 하나 있습니다. 3. 장애 등록을 안 해도 받을 수 있다구요? 네, 맞습니다...

  떼쓰기가 심한 아이｜감정조절이 안 되는 이유와 자폐와의 관계 마트에서 장난감을 안 사준다고 바닥에 드러눕고, 옷을 갈아입기 싫다고 소리 지르며 발버둥 치고, 조금 전까지 웃고 있다가 갑자기 울음이 터지는 아이를 보면 부모는 당황스럽습니다. "원래 이 시기 아이들은 다 이런 걸까?" "떼쓰는 게 유난히 심한 것 같은데 괜찮은 걸까?" "감정 조절이 안 되는 것도 자폐의 신호일 수 있을까?" 이런 순간마다 부모가 한 번쯤 던지게 되는 질문들입니다. 떼쓰기는 대부분의 아이가 성장 과정에서 한 번쯤 거치는 자연스러운 모습입니다. 하지만 유난히 강도가 세거나, 오래 지속되거나, 특정 상황에서 반복적으로 나타난다면 그 이유가 궁금해질 수밖에 없습니다. 오늘은 아이가 떼를 쓰는 이유는 무엇인지, 감정조절 어려움은 자폐와 어떤 관련이 있는지, 부모가 집에서 시도해볼 수 있는 방법은 무엇인지, 그리고 언제 전문가 상담을 고려해야 하는지 정리해보겠습니다. 1. 아이는 왜 떼를 쓸까요? 미국소아과학회(AAP)는 유아기에 감정을 강하게 느끼는 것을 스스로 억누르기 어렵고, 원하는 대로 되지 않거나 자신의 생각을 말로 설명하기 어려울 때 울음이나 소리 지르기 같은 방식으로 감정이 터져 나온다고 설명합니다. 이런 모습은 대개 12~18개월 무렵 시작해 2~3세 사이에 심해졌다가, 아이가 말로 원하는 것과 필요한 것을 표현할 수 있게 되면서 서서히 줄어듭니다. 특히 다음과 같은 상황에서 떼쓰기가 더 자주 나타날 수 있습니다. 원하는 것을 즉시 얻지 못했을 때 익숙한 일과나 순서가 갑자기 바뀌었을 때 피곤함, 배고픔, 졸림 등 신체 상태가 좋지 않을 때 자신의 생각을 말로 표현하기 어려울 때 감각적으로 불편한 자극을 받았을 때 2. 감정조절이 유독 어려운 아이들이 있습니다 같은 상황에서도 아이마다 감정을 다루는 방식은 다릅니다. 어떤 아이는 잠시 속상해하다가 금방 마음을 추스르지만, 어떤 아이는...

  시지각 훈련이란?｜자폐·발달장애 아이에게 필요한 경우와 놀이·치료 방법, 효과까지 아이와 퍼즐을 맞추거나 그림을 찾는 놀이를 하다 보면 이런 모습을 발견할 때가 있습니다. “그림은 잘 보는데 왜 같은 모양을 찾는 것은 어려워할까?” “퍼즐 조각을 눈앞에 두고도 어디에 맞춰야 할지 어려워하는 이유는 무엇일까?” “색깔은 잘 구별하는데 그림 속에서 필요한 물건을 찾는 것은 왜 힘들까?” 이럴 때 부모가 한 번쯤 들어보게 되는 것이 시지각 이라는 말입니다. 시지각은 단순히 시력이 좋은지 나쁜지를 의미하지 않습니다. 눈으로 들어온 정보를 뇌가 받아들이고 해석하여 ‘무엇을 보고 있는지, 어디에 있는지, 서로 어떻게 다른지’를 이해하는 과정 과 관련되어 있습니다. 특히 자폐스펙트럼장애나 발달장애가 있는 아이를 키우는 부모라면 시지각과 시각-운동 능력이 놀이, 퍼즐, 그림 그리기, 옷 입기, 식사, 학습 등 다양한 일상활동과 어떻게 연결되는지 궁금할 수 있습니다. 오늘은 시지각이 정확히 무엇인지, 자폐·발달장애와 어떤 관련이 있는지, 시지각 훈련은 어떤 방식으로 이루어지는지, 그리고 부모가 치료를 선택할 때 무엇을 확인해야 하는지 정리해보겠습니다. 1. 시지각은 단순히 ‘눈이 좋은 것’과 다릅니다 시력이 좋다는 것은 눈으로 대상을 선명하게 볼 수 있는지를 의미합니다. 반면 시지각은 눈으로 받아들인 정보를 뇌가 해석하고 활용하는 능력 에 가깝습니다. 예를 들어 아이 앞에 빨간 자동차와 파란 자동차가 있다고 생각해보겠습니다. 아이가 두 자동차를 볼 수 있는 것은 시각적인 능력과 관련이 있습니다. 하지만 “두 자동차가 같은 모양이구나.” “색깔만 다르구나.” “자동차가 상자 뒤에 있구나.” “이 퍼즐 조각은 이곳에 들어가겠구나.” 라고 이해하는 것은 시지각과 관련된 과정입니다. 그래서 시지각에 어려움이 있는 아이는 눈 자체에는 특별한 문제가 없어도 시각 정보를 해석하고 활용하는 특정 과제에서 어려움을 보일 수 있습니다. 2. 시지각에는 어떤 능력이 포함될까요? 시지각...

  감각통합치료란?｜자폐·발달지연 아이에게 필요한 경우와 치료 효과, 부모가 꼭 알아야 할 것 아이를 키우다 보면 이런 순간이 있습니다. 옷을 입히려고 하면 너무 싫어하고, 특정 소리만 들으면 귀를 막고, 음식의 촉감에 유난히 예민하게 반응합니다. 반대로 계속 뛰어다니거나 빙빙 돌고, 높은 곳에서 뛰어내리는 행동을 반복하기도 합니다. “우리 아이가 왜 이럴까?” “감각이 예민한 걸까?” “자폐 아이에게 감각통합치료가 필요하다는데 정말 도움이 될까?” 저 역시 아이의 행동을 이해하는 과정에서 ‘감각’이라는 말을 처음 접했을 때는 단순히 예민한 성격 정도로 생각했습니다. 하지만 아이의 일상을 자세히 살펴보면서 감각을 받아들이고 반응하는 방식이 아이의 놀이, 식사, 옷 입기, 이동, 감정조절과도 연결될 수 있다는 것을 알게 되었습니다. 오늘은 부모님들이 많이 궁금해하는 감각통합치료가 무엇인지, 어떤 아이에게 고려할 수 있는지, 실제 치료에서는 무엇을 하는지, 자폐와 어떤 관계가 있는지, 치료 효과를 어떻게 바라봐야 하는지 를 차근차근 정리해보겠습니다. 1. 감각통합치료란 무엇일까요? 감각통합은 우리가 눈, 귀, 피부, 근육과 관절, 전정기관 등을 통해 받아들인 다양한 감각 정보를 뇌가 조직하고 의미 있게 활용하는 과정을 말합니다. 우리는 매 순간 수많은 감각을 받아들입니다. 시끄러운 소리를 듣고, 옷이 피부에 닿는 것을 느끼고, 몸이 어느 방향으로 움직이는지 알아차리고, 발이 바닥에 닿는 느낌을 느낍니다. 그런데 어떤 아이들은 이러한 감각 정보를 받아들이고 조절하는 과정에서 어려움을 보일 수 있습니다. 예를 들어, 작은 소리에도 귀를 막는다. 옷의 특정 재질을 극도로 싫어한다. 머리 감기나 양치질을 힘들어한다. 특정 음식의 냄새나 질감을 거부한다. 계속 뛰거나 점프하려고 한다. 빙빙 도는 행동을 좋아한다. 몸을 세게 부딪히거나 눌러주는 것을 좋아한다. 움직임이 많고 가만히 있기 어려워한다. 새로운 환경에서 쉽게 불안해한다. 이런 모습이 나타날 수 있습니다. ...

  옷 입기를 싫어하는 아이｜촉각 예민함 때문일까? 아이에게 옷을 입히는 일이 매일 아침 전쟁처럼 느껴질 때가 있습니다. “옷 입자”라는 말만 해도 도망가고, 옷을 입히려고 하면 울거나 몸을 비틀기도 합니다. 겨우 입혀 놓으면 목 부분을 잡아당기고, 소매를 계속 만지고, 양말을 벗어버립니다. 부모 입장에서는 이런 생각이 들 수 있습니다. “우리 아이가 왜 이렇게 옷을 싫어하지?” “그냥 까다로운 성격인 걸까?” “혹시 촉각이 예민한 걸까?” “이런 행동도 자폐의 신호일 수 있을까?” 실제로 아이가 옷을 불편해하는 데에는 여러 가지 이유가 있습니다. 단순히 특정 옷의 디자인이나 습관 때문일 수도 있지만, 피부에 닿는 감각을 유난히 불편해하는 감각 과민 , 특히 촉각에 대한 민감성이 원인일 수도 있습니다. 그리고 자폐 스펙트럼이나 다른 발달 특성이 있는 아이에게서는 감각 자극에 대한 반응이 다르게 나타나기도 합니다. 하지만 옷 입기를 싫어한다는 행동 하나만으로 자폐나 감각처리의 문제를 판단할 수는 없습니다. 일반 아이들도 감각적으로 예민한 아이는 실제로 옷 입히기가  힘든 경우도 있습니다. 중요한 것은 아이가 어떤 옷을, 어떤 상황에서, 어떤 이유로 힘들어하는지 를 자세히 관찰하는 것입니다. 1. 아이는 왜 옷 입기를 싫어할까요? 옷은 하루 종일 피부에 닿아 있습니다. 그래서 아이에게 옷의 촉감이 불편하다면 하루 종일 지속적으로 자극을 받는 셈입니다. 특히 다음과 같은 요소가 아이에게 불편할 수 있습니다. 옷의 거친 재질 목 부분의 조임 봉제선 옷 안쪽의 라벨 양말의 솔기 꽉 끼는 허리밴드 소매가 손목에 닿는 느낌 바지의 특정 소재 합성섬유의 촉감 옷이 젖었을 때의 느낌 머리로 옷을 입고 벗을 때의 감각 피부와 옷 사이의 마찰 성인은 조금 불편해도 참고 지나갈 수 있지만, 감각에 민감한 아이에게는 이런 자극이 훨씬 크게 느껴질 수 있습니다. 그래서 부모에게는 “옷 하나 입는 것”이지만 아이에게는 견디기 힘든 감각 자극을 온몸으로 받아들이는 과정 일...

  자폐 아이가 특정 물건에 집착해요｜관심과 집착의 차이 아이를 키우다 보면 유난히 한 가지 물건에 마음을 빼앗기는 모습을 볼 때가 있습니다. 자동차만 보면 달려가고, 작은 장난감 하나를 하루 종일 손에 쥐고 있거나, 물건의 바퀴만 계속 돌려보기도 합니다. 어떤 아이는 특정 컵이나 숟가락처럼 아주 평범한 생활용품에 애착을 보이기도 합니다. 처음에는 그저 “정말 좋아하나 보다”라고 생각할 수 있습니다. 그런데 시간이 지나면서 이런 생각이 들기도 합니다. “그냥 좋아하는 걸까?” “혹시 자폐 아이에게 나타나는 집착일까?” “이 정도면 관심이 아니라 집착이라고 봐야 할까?” 특히 자폐 스펙트럼을 걱정하고 있는 부모라면 작은 행동 하나에도 의미를 찾게 됩니다. 하지만 특정 물건을 좋아한다는 사실 하나만으로 자폐를 판단할 수는 없습니다. 중요한 것은 무엇을 좋아하느냐보다 그 물건에 어떻게 관심을 보이고, 그 관심이 놀이와 일상생활에 어떤 영향을 주는지 살펴보는 것입니다. 1. 자폐 아이가 특정 물건에 관심을 보이는 이유 자폐 스펙트럼에서는 제한적이고 반복적인 행동이나 관심이 나타날 수 있습니다. NIMH에서도 자폐의 특징 중 하나로 특정 주제나 사물에 대한 강하고 지속적인 관심 , 움직이는 물체나 물건의 일부에 지나치게 집중하는 행동 등을 설명하고 있습니다. 예를 들어 이런 모습이 있을 수 있습니다. 자동차 바퀴만 계속 돌려본다. 선풍기 날개가 돌아가는 모습을 오랫동안 바라본다. 장난감을 가지고 놀기보다 일렬로 늘어놓는다. 특정 캐릭터나 물건에 지나치게 몰입한다. 같은 물건을 반복해서 만지고 돌린다. 물건의 특정 부분에만 강한 관심을 보인다. 관심 있는 물건에 대해 같은 행동을 반복한다. 다른 놀이를 제안해도 관심을 거의 보이지 않는다. 여기서 중요한 것은 '좋아한다'와 '매우 제한적이고 반복적인 관심을 보인다'는 서로 다른 개념 이라는 점입니다. 2. 아이의 '관심'과 '집착'은 어떻게 다를까요? 사실 모든 ...

  TV 대사를 그대로 따라 해요｜스크립트 언어란? 아이가 TV나 유튜브에서 들은 대사를 그대로 따라 하는 모습을 보면 부모는 순간 걱정하게 됩니다. “왜 내가 한 질문에는 대답하지 않고 TV 대사만 말할까?” “외운 말을 반복하는데 언어발달이 늦은 걸까?” “이런 모습도 자폐의 신호일까?” 특히 아이가 특정 장면의 대사를 한 글자도 틀리지 않고 반복하거나, 상황과 전혀 관계없는 대사를 갑자기 말한다면 부모 입장에서는 그 이유가 궁금할 수밖에 없습니다. 이런 언어 사용을 이해할 때 알아두면 좋은 개념이 스크립트 언어(scripted language) 입니다. 스크립트 언어는 아이가 일상적인 대화를 스스로 만들어 내기보다 영상, 책, 주변 사람에게서 들었던 문장이나 대사를 통째로 기억해 반복해서 사용하는 것 을 말합니다. 그렇다면 스크립트 언어는 단순한 ‘따라 말하기’일까요? 아니면 자폐와 관련된 특징일까요? 오늘은 부모가 가장 헷갈려 하는 부분을 중심으로 쉽게 정리해 보겠습니다. 1. 스크립트 언어란 무엇인가요? 스크립트(script)는 쉽게 말하면 미리 정해져 있는 대본이나 문장 을 의미합니다. 아이가 TV 프로그램에서 들었던 문장을 그대로 기억해 두었다가 실제 생활에서 사용하는 것이 대표적인 예입니다. 예를 들어 TV에서 주인공이 “안녕하세요! 오늘도 좋은 하루 보내세요!” 라고 말했다면 아이가 며칠 뒤 갑자기 같은 억양과 말투로 “안녕하세요! 오늘도 좋은 하루 보내세요!” 라고 말하는 것입니다. 또는 자동차 장난감을 가지고 놀면서 TV에서 들었던 “출발합니다! 안전벨트를 꼭 매세요!” 라는 대사를 반복할 수도 있습니다. 이때 아이가 그 문장의 의미를 완전히 이해하지 못하더라도 문장 전체를 하나의 덩어리처럼 기억해서 사용하는 경우 가 있습니다. 이것을 흔히 스크립트 언어 라고 부릅니다. 2. 단순한 따라 말하기와 무엇이 다를까요? 스크립트 언어를 이해하려면 반향어(echolalia) 와 함께 살펴볼 필요가 있습니다. 반향어는 다른 사람이 한 말을 그...

  질문을 따라 하는 아이｜왜 대답 대신 질문을 반복할까? “밥 먹을 거야?” “밥 먹을 거야?” “어디 갈 거야?” “어디 갈 거야?” “이거 누구 거야?” “이거 누구 거야?” 아이에게 질문을 했는데 대답 대신 내가 한 질문을 그대로 따라 하는 모습 을 보면 부모는 당황스럽습니다. 처음에는 귀엽게 느껴질 수도 있습니다. 하지만 이런 행동이 반복되면 어느 순간 걱정이 시작됩니다. “우리 아이가 질문을 이해하지 못하는 걸까?” “말은 하는데 왜 대답을 못할까?” “이것도 자폐 증상일까?” 이런 현상을 반향어(Echolalia) 의 한 형태로 볼 수 있습니다. 특히 질문을 받은 직후 질문을 그대로 반복하는 것은 즉각적 반향어(immediate echolalia) 로 나타날 수 있습니다. 하지만 중요한 것은 질문을 따라 한다는 사실 하나만으로 자폐를 판단할 수 없다는 것 입니다. 어린아이에게는 언어를 배우는 과정에서 들은 말을 반복하는 모습이 나타날 수 있기 때문입니다. 그렇다면 언제 자연스러운 언어발달의 일부이고, 언제 발달평가를 고려해야 할까요? 1. 질문을 따라 하는 이유는 무엇일까요? 아이에게 질문을 했는데 질문을 그대로 반복하면 부모는 흔히 “질문을 이해하지 못하나?” 라고 생각합니다. 하지만 질문을 반복하는 이유는 하나가 아닙니다. 아이의 언어발달 수준과 상황에 따라 여러 가지 이유가 있을 수 있습니다. ① 대답하는 방법을 아직 모를 수 있어요 어린아이에게 질문에 대답하는 것은 생각보다 복잡한 언어 과정입니다. 예를 들어 “물 마실래?” 라는 질문을 들으면 아이는 질문을 이해하고 자신이 원하는 것을 생각하고 ‘네’ 또는 ‘아니요’를 선택하고 적절한 단어를 찾아 말로 표현해야 합니다. 언어가 아직 충분히 발달하지 않은 아이에게는 이 과정이 쉽지 않을 수 있습니다. 그래서 자신이 들은 문장을 그대로 반복하는 방식으로 반응할 수 있습니다. 2. 질문을 반복하는 것이 반향어일 수 있습니다 반향어는 다른 사람이 한 말이나 문장을 그대로 반복하는 것을 말합...

  말을 따라 하는 아이｜반향어는 자폐 증상일까? 아이에게 질문을 했는데 대답 대신 엄마가 한 질문을 그대로 따라 말하는 경우 가 있습니다. “간식 먹을래?” “간식 먹을래?” “어디 갈 거야?” “어디 갈 거야?” 또는 TV에서 들은 문장이나 부모가 자주 하는 말을 며칠 뒤, 혹은 몇 주 뒤 갑자기 그대로 말하기도 합니다. 부모 입장에서는 이런 모습을 보면서 자연스럽게 걱정하게 됩니다. “우리 아이가 말을 따라 하기만 하는데 괜찮은 걸까?” “반향어가 있으면 자폐일까?” “말은 하는데 왜 자기 말로 대답하지 못할까?” 결론부터 말하면 말을 따라 하는 것만으로 자폐를 진단할 수는 없습니다. 어린아이들은 언어를 배우는 과정에서 다른 사람의 말이나 단어를 반복하기도 합니다. 실제로 ASHA의 2~3세 언어발달 자료에서도 이 시기 아이들이 단어나 문장을 가끔 반복할 수 있다고 설명합니다. 하지만 반복하는 말이 언제, 어떤 상황에서, 어떤 방식으로 나타나는지 를 살펴보면 아이의 언어발달과 의사소통을 이해하는 데 중요한 단서가 될 수 있습니다. 1. 반향어란 무엇인가요? 반향어(Echolalia) 는 다른 사람이 말한 단어나 문장, 노래, 영상 속 대사 등을 그대로 또는 거의 그대로 반복해서 말하는 것을 의미합니다. 크게 두 가지로 나눌 수 있습니다. ① 즉각적 반향어 상대방이 말한 직후 또는 짧은 시간 안에 그대로 따라 하는 경우입니다. 예를 들어, 엄마: “우유 마실래?” 아이: “우유 마실래?” 처럼 질문을 그대로 반복합니다. 이때 아이가 질문에 대한 대답을 하지 못하고 단순히 들은 문장을 되풀이하는 것처럼 보일 수 있습니다. ② 지연성 반향어 말을 들은 뒤 상당한 시간이 지나서 다시 반복하는 경우입니다. 예를 들어 며칠 전 TV에서 들었던 문장을 갑자기 말하거나, 특정 상황에서 반복적으로 같은 대사를 사용하는 것입니다. ASHA 역시 반향어를 즉각적 반향어와 지연성 반향어로 구분하고 있으며, 자폐 아동의 언어에서 반향어가 나타날 수 있다고 설명합니다. 2...